为深入贯彻落实国家教育数字化战略部署，全方位提升教师数字化教学创新能力，积极探索人工智能技术与教育教学深度融合的有效路径，4 月 2 日，教师发展中心联合人文学院，特邀西安电子科技大学高级工程师陈浩博士，在我校人文学院会议室成功举办《AI 基础认知与音乐教育应用》专题讲座。来自人文学院、马克思主义学院、音乐教育学院、现代音乐学院等教学单位的师生参与本次活动。讲座期间，陈浩博士从人工智能的基础概念、核心技术体系出发，以专业、清晰的视角，回溯 AIGC 领域具有里程碑意义的产品 ChatGPT 与 DeepSeek 的发展历程。他深度剖析国内外不同人工智能产品实现技术突破的底层逻辑，使在场师生对人工智能发展脉络有了全面且深刻的认知。特别是对 DeepSeek 在国内市场以及音乐教育领域开辟创新路径的独特优势探讨，拓宽了师生对前沿技术应用场景的想象空间与认知边界。 在 “AI 在音乐教育中的应用” 板块，陈浩博士紧密围绕提升音乐教学工作效能的实用技能，结合丰富详实、极具代表性的案例，系统、细致地讲解多种 AI 工具的操作方法与应用技巧，为传统音乐教学注入全新活力与科技动力。“实操体验” 环节

为全面落实立德树人根本任务，弘扬践行教育家精神，加强教师思想政治和师德师风建设的理论研究与实践应用，4月3日下午，党委教师工作部召开2025年度教师思想政治工作和师德师风建设研究项目立项评审会。校党委委员、教师工作部部长、人事处处长梁成山，马克思主义学院院长谢宝利教授，马克思主义学院张津波教授担任评审，党委教师工作部副部长、教师发展中心主任毛建洲主持。本次评审采取汇报答辩方式。6位项目负责人围绕研究背景、研究内容、研究方法、实施计划和预期成果等方面汇报陈述。评审专家在认真听取汇报后，对项目从选题意义、研究基础、研究内容及研究可行性等方面逐一进行评议，并提出针对性建议。会议要求各项目负责人要结合评审建议，进一步完善研究计划、梳理研究思路、规范研究内容、提高研究水平，确保项目顺利实施。本次评审会对提升学校思想政治工作质量，加强师德师风建设具有重要意义。学校将持续加强项目过程管理，探索先进经验和典型做法，形成高质量研究成果，不断提升教师思想政治工作和师德师风建设的科学化水平，以教育家精神引领高素质教师队伍建设。（撰文：杜芹，审核：毛建洲）

为认真贯彻落实全国、全省教育大会精神，进一步加强全省高校“形势与政策”课建设，推动“大思政课”建设高质量发展，省委教育工委于近日举办2025年全省高校“形势与政策”课集体备课会。全省高校马克思主义学院院长与教师代表一百余人参会。获2024年度陕西省思政课“大练兵”特等奖师生团队——马克思主义学院教师吴雪莹、现代音乐学院学生李昊远受邀进行教学展示。教学展示以《小我融入大我 成就出彩人生》为主题，吴雪莹老师首先围绕“成就出彩人生需要厘清小我与大我的关系”“成就出彩人生需要掌握的三个正确路径”，以及“青年群体在学习生活中的践行”等三个方面展开理论讲授。随后，李昊远同学从自身经历和感悟出发，讲述自己通过向老一辈艺术家贠恩凤老师求教学习，在家乡洛阳社区实习中结合民生事业发展创作歌曲《Rap of 邻里中心》，以及围绕河洛文化根文化的特点创作歌曲《循根洛young》被共青团中央选定为全国客家青年发展大会的主题曲等专业学习和艺术实践经历，他逐渐明白了文艺是铸造灵魂的工程，领悟到了对于音乐院校的学生而言，唯有契合集体的需求，聆听人民的心声，把握国家发展的脉搏，创作出真正有生命力、感染力的艺术作品，才能

为深化“同心同向共奋斗 再接再厉著华章”主题教育成效，扎实开展学校统战工作。2025年3月28日至29日，民进西安音乐学院支部主委符译文带队，前往汉中、安康两地开展教育帮扶活动。深入汉中关爱学子成长3月28日，支部一行抵达汉中，受到了民进汉中市委领导及工作人员的热情接待。在交流座谈会上，双方就乡村教育发展、文化帮扶路径、音乐教育资源匮乏以及未来合作方向等四个方面进行了深入交流。民进西音支部结合学校资源优势，就教师培训、音乐课程建设等方面提出了建设性意见，并表示将持续为困难学生提供教育经费支持，努力探索更多的帮扶模式。捐赠助学助力音乐教育发展3月29日，支部一行来到定点帮扶学校，安康市鸿志学校校长陈冀对大家的到来表示了热烈欢迎。在座谈中，双方围绕教育帮扶、音乐素养培养等方面进行了深入交流，对进一步合作奠定了良好基础。民进西音支部介绍了近年来在教育帮扶工作中的宝贵经验，并详细了解部分困难学生的家庭近况和学习情况，为部分困难学生提供了经济资助，鼓励他们坚定信心、勤奋学习。本次教育帮扶活动得到了我校统战部的大力支持，不仅是一次践行教育帮扶责任的具体行动，更是民进西音支部深入贯彻习近平文化思想、

为切实做好2025年“国培计划”项目申报工作，提升项目设计能力和申报质量。3月27日晚，学校组织召开国培项目申报专题培训会。人文学院、音乐教育学院、马克思主义学院相关负责人、教研室主任、骨干教师参会，会议由教师发展中心主任毛建洲主持。会议邀请陕西省国培计划项目执行办公室沈善良教授作专题辅导。沈善良教授从陕西省国培计划项目2024年实施情况及2025年申报实施建议两个维度，结合国培项目政策，从申报重点、学科布局、改革趋势等方面进行深度解读，并针对申报书中的目标设定、课程模块设计、实践环节创新等提出具体建议。最后，毛建洲作总结，他指出，国培项目对于服务国家教育发展战略、推动校地合作实践、增进学校区域影响力有着重要意义，希望参会人员提高认识，结合以往申报经验，突出学校学科特色，确保申报材料规范性和创新性，按期高质量完成申报任务，后续学校将继续加强申报工作指导、持续跟进项目申报。

为深化教育教学改革，推动数智技术与公共基础课教学的深度融合。3月28日上午，教师发展中心联合人文学院、艺术中心，开展“教发乐声”系列研讨活动之《智慧教育背景下公共基础课教学模式的转变》。活动邀请人文学院的袁剑副教授担任主讲，人文学院部分师生参与研讨。公共基础课是人才培养的基石，智慧教育背景下数智技术的发展，为课程教学模式的转变提供了新引擎。讲授伊始袁剑老师以传统文化经典《道德经》中的“道生一，一生二，二生三，三生万物”为引，探讨了智慧教育的内涵，阐述了技术赋能与文化传承的辩证统一，进而对当下环境中公共基础类理论课程教育模式进行了分析，并结合案例讲解了智能教学平台在实际教学中的应用。互动环节中，艺术史论专业廖贝瑜、岳梦彤从人工智能使用方面进行了提问交流；人文学院邱阳老师与音乐学专业吴婧就如何辨析人工智能生成内容的真实性进行了交流。本次研讨探索了人工智能等新技术与基础课教学的融合路径，并对培养我校师生的数据素养、智能技术应用能力、创新思维起到了积极意义。

3月26日，由中央音乐学院、厦门市人民政府主办，学院民乐系与教育部中华优秀传统文化传承基地联合承办的“2025第二届·中国民族音乐周”于3月20日至26日在厦门盛大举行。我校带来的西安鼓乐惊艳闭幕，千年雅乐再焕新生。本次活动以“传承·创新·交融”为主题，汇聚全国艺术院校、民乐名家及青年才俊，通过音乐会、学术论坛等多元形式，推动中国民族音乐的学术交流与民乐学科发展注入新活力。‌西安鼓乐，2006年经国务院批准被列入“第一批国家级非物质文化遗产名录”，2009年入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作”名录。是中国传统音乐中非常重要的一个乐种，保存有极为丰富的音乐史料。被称之为“中国古代音乐的活化石”。‌我校民乐系呼延梅文教授受邀出席此次音乐周闭幕式活动。26日晚，民乐系青年教师张亚楠、唐进率第八届文华奖‌获奖团队西安鼓乐艺术团参加闭幕式音乐会，‌出演《步步娇》与《尺调双云锣八拍坐乐》选段，两首作品均由我院教师根据百年乐社流传乐谱记译整理。我校西安鼓乐艺术团，曾荣获第八届全国青少年民族器乐教育教学成果展示活动（文华奖）优秀表演人才最高奖；代表中共陕西省委宣传部参加“2022年北京冬奥

3月27日上午，教师发展中心联合音乐教育学院、艺术中心，共同举办了 “教发乐声” 系列研讨活动之《钢琴演奏中的 “隐形规则”》。活动邀请音乐教育学院的张海霖老师担任主讲，部分院系的师生参与研讨。在钢琴教学中，如何引导学生从机械的 “正确弹奏” 过渡到富有感染力的 “动人表达”，始终是钢琴教学的重要课题。活动伊始，张海霖老师便直切主题，深入分享了潜藏在乐谱背后的隐形艺术法则。她指出，这些规则是钢琴演奏进阶路上的“密钥”，唯有掌握它们，学生才能突破单纯的音符堆砌，实现向鲜活音乐诠释的跨越。在分享过程中，张老师结合经典作品，详细剖析演奏技巧。在弹性时值的呼吸处理上，她讲解了如何通过巧妙控制节奏松紧，赋予乐曲自然的韵律感。谈及触键方式，她指出不同的触键力度、速度与角度其对音色的隐形控制作用。在和弦处理方面，她着重强调如何凸显旋律音，让复杂的和弦结构层次清晰，将静态乐谱转化为灵动、立体的音乐篇章。钢琴演奏技巧是音乐表达的基石，也是艺术提升的关键。本次活动为钢琴教学开拓了新思路，通过精准拆解 “隐形规则”，引导学生深度理解、精准诠释音乐作品。从长远来看，这不仅有助于演奏技艺的传承，促进学生音乐审美

近日，陕西省教育厅印发《关于公布首批省级卓越教师培养计划改革试点项目的通知》。我校教师赵垒主持的《“三维四能”卓越中学音乐教师培养》成功获批。陕西省卓越教师培养计划改革试点项目旨在探索符合基础教育改革发展需要和卓越教师专业成长规律的培养模式与协同机制，推动全省中小学教师培养模式创新与整体提升。《“三维四能”卓越中学音乐教师培养》项目依托我校音乐教育学院优势，提出“三维四能”卓越中学音乐教师培养目标，着力培养具有良好人文与科学素养、扎实学科专业基础、开阔国际视野、较强实践教学能力和强烈社会责任感的卓越教师及具有“四有”素养的拔尖创新人才。本次项目获批是学校长期以来高度重视音乐教育，持续加强师资队伍建设，积极营造良好科研氛围的成果体现。下一步，学校将严格落实要求，完善实施方案，围绕立德树人根本任务，在“三位一体”协同培养机制、人才培养模式、教师队伍建设等方面进行综合改革，确保项目建设取得成效。（撰文：杜芹，审核：毛建洲）

2025年3月25日下午，陕西省艺术研究院陕北、陕南民歌研究中心主任王茸茸一行6人来我校，就推动陕北民歌、陕南民歌系统性保护与传承创新等工作进行调研座谈。我校人文学院及科研处、声乐系、图书馆、西北民族音乐研究中心、音乐教育学院相关教师参加调研座谈。座谈由人文学院院长高贺杰主持。会上，王茸茸主任介绍了陕西省艺术研究院陕北、陕南民歌研究中心的成立背景，并表示鉴于我校长期以来在陕北、陕南民歌研教学、编创及传承、保护等方面的学术积淀，期望今后与我校开展相关合作，共同推进民歌研究与推广等工作。座谈会上，原党委副书记、人文学院教授李宝杰详细梳理了陕北民歌的研究历程，阐述了其在学校发展过程中的关键作用。科研处处长王恪居介绍了近5年我校在相关领域的科研、实践成果，呈现了我校在民歌及陕西音乐文化的系统性研究体系。图书馆馆长景月亲与信息部主任史蕾详述并展示了图书馆在陕北民歌文献资源和特色数据库建设方面的成果。声乐系副主任王颖介绍了陕北民歌演唱专业人才培养情况，并期待未来能够建立陕南民歌演唱专业。人文学院副院长宁颖分享了学院自成立以来在教学、科研和实践方面的经验。一级作曲李兴池回顾了其在作曲教学中融入陕北、