2024 年 12 月 4 日，音乐教育学院 “榜样在身边” 系列活动走进心心特殊儿童发展中心，音乐教育学院分党委书记王倩、辅导员代表及学生代表积极参与，为特殊儿童送去了冬日里的温暖与关爱，用实际行动诠释了榜样的力量。活动伊始，心心特殊儿童发展中心负责人张老师向大家详细介绍了中心的具体情况，包括特殊儿童的类别、日常康复训练项目以及中心的教育理念等。随后，张老师分享了自己投身特殊教育事业及公益事业的心路历程，讲述了在面对重重困难与挑战时如何坚守初心，如何在特殊儿童成长与进步中收获感动与力量。同学们专注聆听，深受触动，深刻体会到了这份事业背后的伟大与艰辛。张老师还着重强调了与特殊儿童接触时的注意事项，为同学们后续与孩子们的互动提供了重要指引。在深入了解中心情况后，志愿者们为孩子们送上了精心挑选的小零食，随后，一场充满活力的音乐表演精彩呈现。志愿者们为孩子们演唱了《大王叫我来巡山》等欢快的儿歌，富有感染力的歌声瞬间点燃了现场气氛，孩子们被歌声吸引，纷纷拍手、跺脚应和，教室里充满了欢声笑语。表演结束后，志愿者们开启了奥尔夫表演体系教学环节。他们通过简单有趣的节奏练习、身体律动示范，引导孩子们参

为进一步落实学校师德师风建设工作安排，积极响应习近平总书记关于加强师德师风建设的重要指示，大力弘扬教育家精神，12月4日下午，民乐系召开以“立德树人，铸就新时代好老师”为主题的师德师风建设专题工作会，会议由分党委书记哈睿主持，全体教职工参加。会议首先传达了学校《关于开展师德师风警示教育专题活动的通知》文件精神，会议强调，师德师风建设不仅关乎教师个人的职业形象与声誉，更直接关系到学生的成长成才和学校的整体教育质量，全体教职工要以此次会议为契机，不断深化对师德师风建设的认识，将其内化于心、外化于行，形成人人重视师德、人人践行师德的良好风尚。会议第二项集中学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，并结合教育部通报的典型案例进行了警示教育。参会教师围绕专题内容展开热烈讨论。教师们纷纷表示，自己将继续秉持“立德树人”的宗旨，不断提升自身修养，践行师德规范，既忠于职业又关爱学生，努力成为德才兼备的新时代优秀教师。最后，会议对前期本科教育教学审核评估工作做了全面总结，并对学期末相关工作进行了安排部署。要求全体教师进一步强化责任感与使命感，持续完善落实以学生为中心的OBE教学理念，对本科教育评估发现的问

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，提高支部党员的理论素养，加强党支部凝聚力和战斗力，努力提升在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面的成效，民乐系教工党支部于2024年11月20日和12月4日，分两次开展了以“深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神”为主题的理论学习活动，旨在引导广大党员深刻理解全面深化改革的重大意义，贯彻落实党的二十届三中全会精神，为实现中国式现代化贡献力量。学习主要有两项内容，第一项是全体教工党员集中观看《深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神》培训课程视频。通过视频学习，促进教师党员提高思想认识，为全面落实深化改革提供坚实的思想基础。身为教师党员，更要推动实践创新，将教书育人的经验转化为干事创业的强大动力，汇聚起推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。第二项是交流研讨环节，围绕本次主题教育核心内容，立足工作实际，教师党员们通过踊跃发言交流学习感悟和心得体会，大家纷纷表示今后要加强关于教育教学改革方面的工作部署，为学生们提供更好的教学环境，更多贴心的

为加快推进高水平、有特色音乐学院建设，进一步拓展与深化对外合作与交流，11月26日至12月1日，副院长仲廷虎率团访问匈牙利和西班牙高校，先后到访匈牙利塞格德大学及巴托克艺术学院、塞格德大学孔子学院、西班牙利赛欧音乐学院、巴塞罗那孔子学院及中西桥文化交流协会等，开展合作交流洽谈、观摩课程教学、举办专场民族音乐会等活动。11月26日至27日，代表团访问了匈牙利塞格德大学及巴托克艺术学院、塞格德大学孔子学院，会见了塞格德大学负责全球战略事务的副校长玛尔塔·塞尔(Ms. Márta Széll)教授，观摩了美声课程教学、钢琴课程教学、乐队排练课教学等，并先后在巴托克艺术学院、塞格德大学进行了合作交流座谈。在塞格德大学的座谈会上，双方首先回顾了两校前期合作背景，2023年，匈牙利塞格德大学巴托克艺术学院一行到访我校并签署两校合作框架协议。塞格德大学是一所拥有400多年历史的匈牙利国立研究型大学，是匈牙利最好的大学之一，培养出了生理学家圣捷尔吉·阿尔伯特（1937年诺贝尔生理学或医学奖得主）、卡塔林·考里科（2023年诺贝尔生理学或医学奖得主）等一批杰出校友。期待通过此次座谈与我校建立全面合作伙伴

12月 2日，四川天姿国乐民族室内乐团受邀到访我校民乐系，于民乐会议室开展座谈交流，共商校企合作，推动民族音乐传承。此次交流旨在整合资源，探索创新民族音乐人才培养模式，为传统民乐在当代的发展注入新活力。 民乐系负责人对乐团的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了系里的教学成果、发展现状及未来规划。校企合作是提升教学品质、拓宽就业渠道的关键，期待双方能以此次交流为契机，共同推动民族音乐文化的繁荣。 天姿国乐民族室内乐团负责人对民乐系给予高度评价，并分享了乐团的发展历程、艺术特色与演出规划。她强调，传承与创新民族音乐文化是乐团的使命，希望通过与校方的合作，为这一使命注入新动力。 座谈交流环节中，双方围绕校企合作模式、课程优化、实践基地建设等议题展开深入探讨。此次交流不仅加深了双方的相互理解与信任，更为后续合作搭建了稳固平台。双方承诺将持续加强沟通协作，携手为民族音乐文化的传承与发展而努力，助力培养更多优秀民族音乐人才，让古老的民族音乐在新时代绽放新光彩。

为贯彻落实全国教育大会精神，深化高校实践创新教育改革，拓展实践育人空间和阵地，全面提升学生的创新思维和实践能力，推动新文科建设走深走实，11月29日下午，我校首届大学生新文科实践创新大赛校内决赛在我校艺术思政体验中心举行。大赛自启动以来，全校师生高度关注、积极响应，共有来自各个院系、各个年级、不同专业的47支团队、近300名师生报名参与。大赛分为初赛和决赛两个阶段进行，经9位校外专家的线上评审，最终有30个项目晋级校级决赛。决赛采取现场路演的的形式进行。各团队通过PPT详细介绍了项目的设计思路、实施方案、成果创新、社会影响及未来展望等。来自校内外的3位专家学者为决赛担任了评委，并逐一为项目团队提供提升建议和思路。经过激烈角逐，最终《空中音乐课堂—城乡教育资源均衡的践行者》等5个项目脱颖而出，将代表学校参加2024年大学生新文科实践创新大赛国赛。据悉，大学生新文科实践创新大赛由教育部高等教育司指导，山东大学主办。大赛的主题为“融创赋能 实践致新”，旨在推动高校文科人才培养实质性“脱虚向实”，强化文科专业教学内容与社会实际问题的紧密联系，扩展文科各专业扎根实际、深入一线的实习实践。学校将以

2024年11月27日下午，音乐教育学院系列读书会第三季第三期圆满举行。此次读书会由2024级3班的同学们用心筹备。本期分享的书籍是朱光潜先生所著《万物有灵且美》中的一、二章，分享者分别为郭盈彤、李瑷良、张正乐同学。音乐教育学院副院长袁建军、辅导员邢思聪参与了本次活动，读书会由张睿仪同学主持。活动开始，，主持人张睿仪简要介绍了举办此次读书分享会的目的。并以梁煜婕演唱的《信天游》拉开活动序幕！精彩的热场节目之后，第一位分享人郭盈彤以“遇见“为主题，对本书第一章节进行分享，并将其概括为四个部分，分别是何为美感，浅谈“美”，美的创作灵感和怎样学习美学，通过视频、原文讲解等多种形式带领同学们感受美学、学习美学、遇见美学。其中，通过原文中卓文君和司马相如的故事她邀请了李灵希，胡云鹏两位同学用钢琴与小提琴合奏一曲《诀别书》在小提琴悠扬哀婉的悲叹中、钢琴悲戚婉转的的回忆里，让同学们更深刻的感受到了传统古诗词与现代新编曲的碰撞，中国古典精神文明之美与西方古典乐器的遇见之美。为了增加活动的趣味性和互动性，分享会还设置了问答环节。李瑷良以美学为主题开展了字符、图片猜书名，画名小游戏，与同学互动，让同学们积

11月27日下午，校党委副书记、纪委书记、省监委驻校监察专员易红彬在五号教学楼415教室为声乐系2024级本科生讲授了一堂精彩的题为《清白做人 廉洁修身》的廉洁文化教育思政课。易红彬书记首先从原创少儿歌谣《四知歌》里的“杨震拒金”故事和被誉为“天下廉吏第一”的于成龙的“重审通海案”以及清廉节俭的故事讲起，生动地讲述了古代的廉洁故事。之后从“焦裕禄精神”讲述了近代的廉洁典范“人民公仆”的感人故事。从延安时期著名的“窑洞对”讲到当代的自我革命，尤其是引用习近平总书记关于“新征程上，只有通过自我革命不断祛杂质、强免疫、壮筋骨，才能经受住“四大考验”，抵御住“四种危险”，解决好“四个不纯”，确保党始终成为坚强领导核心，更好以自我革命引领社会革命”的重要论述，深刻回答了“为什么要自我革命”的问题。通过“时空对话”和“时代传承”的方式使大学生们对廉洁文化的内涵和现实意义有了更加深刻的理解。最后，易红彬书记勉励青年学生，一要坚定理想信念，循着榜样的足迹前行；二要提高鉴别能力，不断加强廉洁修身，积极参加廉洁实践活动，感受道德风范，涵养浩然之气；三要积极主动践行，扣好廉洁自律的“第一扣”，自觉上好防微杜

2024年11月15日晚7:30，来自美国洛杉矶 MI音乐学院的流行声乐专家 Ann One，与我院的教师和学生们共同分享了她的教学智慧和艺术见解。本次大师课的目的在于让西安音乐学院的师生们直观地学习国际先进的流行音乐教育理念和教学方法、专业能力的综合培养。Ann One教授的课程内容丰富而实用，她不仅强调了歌唱时身体和心理放松的重要性，还特别指出了歌唱的气息对于演唱技巧的重要性。此外，她还着重讲解了歌唱中胸声比重和上颚肌肉控制的重要性，以及歌唱时情绪状态的把控。在此次大师课中，Ann One通过四位本科生的示范练习，逐一进行了问题解决和教授练习的技巧，这种互动式的教学方式极大地提高了课堂的互动性和实用性。通过这样的实践教学，学生们不仅能够立即将所学知识应用到实践中，还能够从实际练习中发现并解决问题，这对于提升学生的专业能力具有重要意义。此次大师课不仅为西安音乐学院的师生们带来了先进的流行音乐教学资源，更为双方建立了长期的学术交流和合作机制。通过这样的国际交流，学生的国际视野得到了拓展，跨文化交流与合作的能力也得到了增强。同时，这也将为后续的师生交流和学术研究奠定坚实的基础。

为深入贯彻落实《关于在全省开展古籍调查工作的通知》(陕宣函〔2023〕42号)要求，进一步推动我省古籍工作深入开展，近日，根据陕西省委教育工委部署、由西安国家版本馆副馆长何瑛带队，在我省西北大学、西安外国语大学、陕西中医药大学、西安音乐学院、西安美术学院等七所大学开展古籍调查工作。11月22日上午，何瑛副馆长携古籍部工作人员莅临我校图书馆，宣传部部长李华、西北民研中心主任李村陪同。何馆长一行主要围绕我馆古籍书库基本情况、古籍资源情况、古籍存藏及保护现状、古籍相关宣传利用情况展开调查。图书馆景月亲带领部门工作人员全程接待。我馆古籍资料室设在图书馆主楼五楼，现藏古籍7019种册，包括经、史、子、集、丛各部，版本涉及木刻本、铅印本、石印本以及影印本等。基本为上世纪50年代末于上海、西安两地的古旧书店分批次购买，大部分古籍出版或影印于清代和民国期间。其中明嘉靖八年（1529年）出版的《金史》刻本全卷，是我馆现藏最早的古籍，为元末年政治家、军事家脫脫修撰。在我馆各部类古籍文献中，有相当一部分音乐、戏曲、戏剧、文学艺术方面的内容，形成我馆古籍馆藏的基本特色。如南宋音乐家姜夔的《白石道人歌曲》、明代