为切实提高研究生毕业论文质量和水平，结合学校研究生培养整体安排，11月12日—15日人文学院开展了2023级硕士研究生学位论文开题报告会。本届开题报告会音乐学、艺术理论各研究方向共分四大组进行，各专业方向导师交叉担任评审专家组成员，2023级全体硕士研究生参加开题（共68名）。 开题报告是学位论文推进工作的重要组成部分，是对学位论文质量进行管理和监控的一个首要环节。本届开题报告会特别安排多专业方向交叉融合专家评审组协同进行开题报告评审工作，更好引导和启发学生研究思路，提升学生的综合应用能力与创新能力，为后续研究生毕业论文写作的顺利开展和高质量完成提供了有力保障。同时评审专家组成员深厚专业背景和丰富经验，为报告会增添了学术深度，促进了校内各研究方向的学术交流，为在场学生提供了宝贵的学习和成长机会，拓宽了学生学术眼界。各组报告会上，2023级研究生分别从研究背景、目的与意义、研究内容、研究方法、预期成果以及研究计划与进度安排等方面就自己的论文选题进行了详细阐述。评审专家组围绕学生的选题依据、论文结构、理论基础、文献综述、研究思路等方面，从学术性、实践性、严谨性和规范性上对论文选题进行

为进一步落实立德树人根本任务，充分发挥思政课在立德树人中的主渠道作用，11月15日下午，原国防大学政治学院何元茂教授以《树牢奋斗幸福观，争做新时代幸福人》为题，为舞蹈学院2024级本科生带来一堂生动而深刻的思政课。课堂中，何元茂教授围绕奋斗是幸福观的本质特征、新时代奋斗人的应有条件、争做新时代幸福人的基本路径三个维度展开讲述，紧密结合当代大学生的特点，使同学们明确了奋斗与幸福紧密相连的价值关系，引导广大学生明晰了新时代奋斗青年所需素养与能力，鼓励同学们涵养德行、强健体魄、常怀感恩、锐意进取，在新时代的实践中擦亮青春底色。课堂上，何教授与同学们积极互动，风趣幽默的讲授不时赢得同学们阵阵掌声，课程氛围轻松愉快。本堂思政课为同学们筑梦逐梦指明了方向，大家纷纷表示受益匪浅。将从中汲取智慧，在生活中积极践行幸福价值观，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。（撰文：张琳，林亮亮摄影：王云舒审核：王炜）

为了浸润美育之风，打造书香校园，2024年11⽉13日下午，音乐教育学院系列读书会第三季第二期成功举办。本期读书会由2024级2班的同学们精心筹备，分享书籍为彭林的《儒家礼乐文明讲演录》和蔡元培的《以美育代宗教》，分别由王童语、崔瀚月、马子漪、王馨予进行分享，音乐教育学院副院长袁建军、辅导员郭姝参加活动，读书会由韩沁妤主持。彭林的《儒家礼乐文明讲演录》由两位同学分为前后两部分进行分享，王童语从校训“明德教化，乐音至善”引出其“礼乐于我”的主题，讲述了礼乐融合的重要性，阐述了音乐涵养德行的重要作用，告诉同学们要端正自己的德性，锤炼自己的技能，涵养自身的修养。崔瀚月同学以“礼仪之重”为主题分享了人生不同阶段礼仪名称及意义，并结合视频为同学们进行了直观展示。蔡元培先生的《以美育代宗教》讲述了美育与宗教的异同，突出了美育的重要性。马子漪以“大学教育中如何实践美育代宗教”为主题进行了分享，认为学校可以通过加强课程建设、举办丰富多彩的校园文化艺术活动，发挥美育在现代教育与校园建设中的重要作用。王馨予同学结合在阅读中的感悟与思考以“美育代宗教与现代教育和社会启示”为主题进行了分享，通过分享生活中的经

11月12日-13日，澳大利亚悉尼音乐学院院长安娜·瑞德（Anna Reid）教授一行6人来访我校。来访期间，举办两校合作交流洽谈会、音乐会及系列学术交流活动。我校副院长陈勇出席座谈会，管弦系、作曲系及国际处负责人及教师代表参加座谈会。在12日上午10点举办的座谈会上，陈勇代表西安音乐学院对悉尼音乐学院院长一行的来访表示热烈欢迎，并从地域优势、院系及机构设置、科学研究成果、人才培养及国际合作与交流情况等方面介绍我校的整体情况。安娜·瑞德感谢我校的热情接待，并重点介绍了悉尼音乐学院在作曲、非西方音乐研究等方面取得的成绩。与会人员还就感兴趣的访问学者项目、作曲编创等事项进行了交流与讨论。双方就未来在研究生联合培养、非遗文化研究、音乐作品创作及联合演出等领域方面开展合作达成了初步意向。下一步两校将就具体合作细节进行设计与讨论，希望充分发挥两校优势，通过师生交流互访、合作研究创作及音乐会等不断加强合作与交流，实现资源共享、优势互补、共同发展。12日晚19:30，我校与悉尼音乐学院合作交流音乐会“梦境之桥”在室内乐厅A顺利举办。音乐会节目表现形式多样、内容丰富，既有浪漫主义时期作曲家勃拉姆斯的钢

10月21日下午，人文学院“艺文讲堂”第十一期学术活动在七号楼人文学院会议室如期举行，特邀原中国音乐学院院长、博士生导师、《音乐研究》主编赵塔里木教授与人文学院教师开展“关于民族音乐学的理论与实践”座谈。王刚院长出席座谈，并为赵塔里木教授颁发客座教授聘书。人文学院院长高贺杰主持， 60余名师生参与交流、互动。王刚院长为找塔里木教授颁发客座教授聘书座谈会由两个部分组成：一是民族音乐学的现状及研究案例分享；二是围绕民族音乐学的理论与实践问题展开师生互动讨论。赵塔里木教授讲述民族音乐学研究案例赵塔里木教授首先对当前民族音乐学研究中呈现出的“去音乐化”、“去田野化”及“食洋不化”等问题表达了忧虑，重申了民族音乐学“文化价值相对主义”、“music is culture”等基本观念，再次对田野调查、比较研究等根本方法的重要性进行了阐述。他强调，民族音乐学是一门用音乐的手段把握和认识世界的学科，无论在研究过程中借鉴何种学科方法或外国理论，在应用时都要切合中国音乐的实际，通过长时间的田野考察，发现关乎本质的“真问题”，并最终回归到研究音乐本身。随后，赵教授以自身的研究个案《出口外歌丝路北线流传考》为

为进一步落实学校本科教育教学审核评估工作部署，扎实推进本科教育教学迎评工作，10月28日下午，校党委书记张立杰、副院长郭强带队开展本科教育教学督导检查，党政办、评估办和教务处负责同志陪同检查。张立杰一行通过“推门听课”“院系调研”“线上查课”等方式，深入一线课堂，分别观摩了民乐系、声乐系、作曲系、管弦系、钢琴系、音乐教育学院教师的专业课，聆听了人文学院、马克思主义学院的公共课，从“教学组织”“教师表现”、“学生参与”“课堂秩序”等观测指标点，对我校本科教学基本情况进行了重点检查，并对评估教室设施环境提出具体要求。张立杰对校园环境整治提出了工作建议，并在教务处教学质量监控中心，通过听评课系统现场抽取了人文学院、马克思主义学院、舞蹈学院、作曲系的实时授课情况，查阅了学生课堂抬头率、出勤率等分析数据。随后，张立杰在教务处召开现场办公会，对学校各单位以及教务处、评估办、信息化处的评建工作予以充分肯定，并针对存在的问题与不足提出具体的改进要求和工作建议。他强调，现在距离教育部对我校的本科教育教学审核评估只剩下六天时间，现阶段各单位的工作重心就是认真落实校党委工作要求，认真梳理存在的短板缺项，查漏

为切实夯实教育部对我校即将开展的本科教育教学审核评估工作准备，凝心聚力以评促建，学校于10月22日至24日召开二级单位自评报告汇报工作会，全体校领导和各单位负责同志参加。学校各教学单位和职能处室负责人经过充分准备，分批进行工作汇报。教学单位详细介绍了本单位的历史沿革、发展现状以及在本科人才培养方面的典型作法，涵盖落实“立德树人”根本任务、本科教育教学创新改革、艺术实践、社会服务、科学研究、师资队伍建设等方面的工作亮点以及取得的成绩。职能单位重点汇报了本单位基本情况，阐述了如何“以本为本”服务本科人才培养中心地位，以及在服务育人、管理育人、构建三全育人体系方面的典型做法和积极成效。校党委书记张立杰、院长王刚、党委副书记强陆平、党委副书记、纪委书记、省监委驻校监察专员易红彬、副院长仲廷虎、侯颉、郭强出席汇报会，并对各单位汇报内容逐一点评指导。全校各单位高度重视，准备扎实，汇报全面，充分展示了各单位的精神风貌，以及以本为本，立德树人，三全五育方面取得的显著成绩。此次汇报会是对我校各二级院系与职能部门开展评建工作的再检查，是对各单位以本为本，落实立德树人根本任务，贯彻三全五育人方针的再总结，对

学校开展本科教育教学审核评估检查督导工作为做好教育部即将对我校展开的本科教育教学审核评估工作，确保各项教学准备工作全面充分，10月24日上午，副院长郭强带队深入全校各教学单位和课堂，检查指导教学工作准备情况。教务处、评估办负责同志陪同检查。检查组采取“四不两直、推门听课”方式，深入各教学单位和课堂，着重检查了各单位实际教学情况、学生出勤情况、评估教室设备运转以及评估环境建设情况。与院系班子成员、教师和学生进行现场交流，仔细询问了各单位迎评准备情况和意见建议，就评估有关问题作出解答并责成相关单位现场落实。郭强对各教学单位迎评促建工作给予肯定，并围绕发现的问题和不足提出指导意见。检查结束，郭强召集教务处和评估办全体工作人员召开现场办公会。对教务处和评估办的工作予以充分肯定，并代表学校对大家表示慰问。郭强强调，教务处作为本次本科教育教学审核评估工作的牵头单位，一定要发挥中枢与核心作用，严格按照国家标准抓好督导落实，切实提高效率，确保评建质量，凝神聚力跑赢最后一公里，为学校整体迎评工作做出贡献。郭强指出，现在距离本次教育部对我校的本科教育教学审核评估工作只剩下10天时间，大家要进一步统一思想、

2024年9月25日下午，我校召开审核评估工作动员会，目的是进一步提高全体教职员工对本科教育教学审核评估工作的认识，明确工作任务和要求，动员全校上下齐心协力做好审核评估工作。全体在校校领导出席会议，教务处处长李颖主持会议。会上，教务处处长李颖介绍校内自评工作时间和阶段安排，并结合会议议程明确本次会议目的：一是明确此次审核评估的工作任务分工，落实各组分项工作方案；二是根据教育厅高校评估协调联动机制工作方案审核我校数据反馈情况，做数据核实反馈；三是就本次校内预评估线上听评课、调阅资料和线下专家走访要点做提示；四是请校领导做动员讲话和总结讲话，为学校的本科教育教学质量提升和学校持续发展凝心聚力。副院长郭强作评估动员，他指出经过大半年的前期准备，我校新一轮审核评估工作逐渐完善，聚焦体现在自评材料编撰、优化课程结构、完成数据上报、修订管理制度、优化我校基本情况呈现方式等五个方面。校内自评工作吹响了正式评估工作的冲锋号，接下来的一个月，请各单位进一步统一思想，夯实责任，切实保障我校评估工作的顺利完成。请各单位将本次会议的会议精神准确传达给每一位师生员工，做好再动员、再宣传工作，进一步凝聚共识，汇集