为贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于高校毕业生就业工作的决策部署，深化校企合作，拓宽毕业生就业渠道。3月27日至3月30日，党委副书记强陆平带队赴青海、宁夏走访多家企业及学校，开展调研交流及“访企拓岗”座谈会，部分院系负责人、就业工作人员参加。3月27日上午，强陆平一行与西宁市艺术实验中学校领导及音乐舞蹈教学负责人进行交流座谈，舞蹈学院分党委副书记林亮亮、音乐教育学院分党委副书记张雯、钢琴系团总支书记郭雯参与座谈。西宁市艺术实验中学校长刘家荣介绍了学校办学及学科设置情况，共同观看学校教学成果展示，相关教师提出了学校艺术课程目前教学面临的问题。他们表示，希望吸纳人才帮助编排统一课程体系，实现学生专业能力的提升。强陆平针对各位老师的诉求，提出了一系列后期可推进的教学合作与学生实习实践基地建设。相关院系也介绍了学生情况，希望今后在各方面深度合作，共同服务西部教育与艺术文化事业发展。3月27日下午，强陆平一行来到青海大剧院，青海大剧院文化产业有限公司董事长东周多杰、副总经理张发明、宋颖臻、尖慕桑嘉出席。东周多杰带领参观了剧院各个功能厅区域，介绍了剧院基本情况、机构设置、演出项目和育人合作

为了帮助在校学生明确生涯规划及职业方向，全面提升学生求职能力，助力学生校园生活与社会生活的衔接。由党委学生工作部主办，大学生就业指导中心承办的“人才驿站”就业引航计划系列活动于11月4日至8日在学工小院举办。活动期间，就业指导中心为同学们提供了一系列校园招聘、政策咨询以及就业育人讲座，让同学们在轻松愉快的体验中，提升就业能力和行动力，吸引了各院系学生积极参加。 11月4日下午，由西安市人社局主办，西安市人才服务中心、西安音乐学院党委学生工作部承办的“2024年大学生就业指导精品课：求职面试礼仪”在学工小院开展，并同步线上直播。课程邀请甄准（陕西）医疗管理有限公司总经理、国家职业生涯规划师王婷主讲。王婷从“什么是求职礼仪？”、“为什么要重视求职礼仪”、“如何以职业化形象应对面试？”以及“面试礼仪常用敬语”四个方面为同学们深入解析了求职礼仪的重要性，通过生动的示范和学生互动体验，展示了如何在求职过程中展现职业化形象，帮助毕业生提升面试中的礼仪修养。 11月5日下午，资深考研规划师窦豆和英语教师万伟针对同学们所疑惑的考研规划时间线、怎样备考、考研英语高分需要哪些条件等问题为同学们提供

为深入学习贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要批示指示精神，促进毕业生更高质量就业，2024年6月6日下午，在机关第二会议室召开了2024 届毕业生就业工作推进会。校党委书记张立杰、党委副书记强陆平、纪委书记易红彬、副院长仲廷虎、副院长郭强出席，党政办公室、宣传（统战）部、研究生部负责人，各院（系）书记、主任（院长）、副书记、毕业班辅导员、班主任参加会议。会议由党委副书记强陆平主持。首先，党委学生工作部部长张凌传达了省委教育工委、省教育厅关于高校毕业生就业创业工作会议精神，并从艺术类专业就业形势、面临的问题、我校已采取的措施、下一步工作目标等方面，对我校目前的就业工作进展情况进行汇报，并详细解读了毕业去向界定及统计方式。 随后，张立杰指出，当前就业工作，一是要提高认识，就业是最基本的民生，各院系一把手要将就业工作作为重中之重；二是要把握形势，面对艺术类市场的需求减少，从入校开始，就对学生进行就业指导，逐步提升学生的求职能力；三是做好统筹协调，全面动员教师、研究生导师、行政管理人员等积极参与到学生就业工作中，转变学生的就业观念，并且鼓励学生应征入伍，开辟新的发展道路；四是要强

5月30日下午，由校党委学生工作部主办、舞蹈学院协办的毕业季就业宣讲活动在4号楼409教室举行。本次职业大讲堂特邀了西安工程大学职业规划导师刘佳老师，她以“成长——长成为自己的样子”为主题，为舞蹈学院的同学带来了一场生动有趣的职业宣讲课堂。舞蹈学院团总支书记张琳主持本次活动。刘佳老师结合自身经验，从“成为自己的设计师”“追逐自己的梦想”和“活出自己的样子”三个部分展开宣讲。她认为，成为自己人生的设计师应该从生涯规划开始，要积极探寻人生愿景、人生使命与人生目标。基于“生涯三叶草”模型，刘佳老师指出了修炼兴趣、提升能力、打磨价值观的重要性；她鼓励同学们脚踏实地，辩证看待所遇实际问题，进而实现内在自我的成长。讲座氛围轻松愉悦，师生互动融洽，同学们在轻松的氛围中领悟了丰富的人生哲理。此次宣讲有效增进了学生对职业规划的了解，为同学们更好地提高自己的职业素养提供了方法指引，有助于引导同学们早定位、早准备、早行动。下一步，舞蹈学院将继续推动就业工作做实做细、行之有效，多措并举助力学生高质量就业。（撰文:李嘉婧，摄影:章艺可、张译文，审核：林亮亮）

为进一步促进2024届全省艺术类毕业生高质量就业，为用人单位和毕业生提供更高效的双选机会。4月26日，由陕西省教育厅主办，西安音乐学院承办，雁塔区人力资源和社会保障局、西咸新区社会事业服务局以及省内20余家兄弟院校联办的陕西省2024届普通高校艺术类毕业生联盟招聘会，在西安音乐学院举办。

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神，引导和激励我校学生创新创业精神，培养学生自主创新创业能力。4月3日下午，我校2024年“乐音杯”大学生创业计划竞赛暨第十二届“挑战杯”陕西省大学生创业竞赛校级比赛项目决赛在三号教学楼多功能会议室举办。决赛邀请到校内外专家担任评委，各院(系)团委书记、团属创新创业工作负责人、参赛项目指导教师及学生100余人参赛。决赛由校团委书记王晓宇主持。一、大赛介绍本届“挑战杯”大学生创业计划竞赛自2024年3月正式启动以来，全校11个院(系)共提交参赛作品33件，申报质量明显提升，经院(系)初审、校级复审和匿名会评，评选出20件作品入围校赛终审决赛。二、项目汇报决赛以现场答辩+评委问答形式进行，参赛团队在指定时间内围绕项目概况、社会价值、创新意义、核心优势、商业模式、团队建设、发展前景等方面，通过PPT、视频展示等方式进行陈述，评委从作品选题、科学创新、文本规范、推广应用、盈利模式、知识产权等细节难点进行问询点评和指导。现场评选出一等奖2个，二等奖4个，三等奖7个，优秀奖7个。优秀组织单位3个，优秀指导教师5人。 三、评委点评校内评

为促进学校就业工作提质增效，进一步推动就业工作落实落地，实现毕业生更充分更高质量就业，1月17日，学校召开2024届毕业生就业工作推进会议，分析当前形势，研究部署2024届毕业生就业工作。院长王刚，党委副书记强陆平，纪委书记、监察专员易红彬出席，相关职能部门和院系党政负责人，全体毕业班辅导员、班主任参加会议。会议由强陆平主持。会上，学工部部长张凌传达了全省就业工作会议精神，对我校2024届毕业生就业实施方案进行了解读。方案从持续强化就业“一把手”主体责任，全力拓展市场化社会化渠道，发挥优势特色开拓学校就业主渠道，精准对接就业困难群体帮扶，加强“家校协同、朋辈激励”，深化就业观念引导，优化服务提升效能，固化就业统计与核查工作等八个方面做出工作部署。王刚在讲话中结合目前学校2024届毕业生就业进展情况，对下一步就业工作提出四点要求。一是抓导向，筑牢就业育人根基。要通过就业工作牵引提升学校办学质量，聚焦人才培养、学科建设、社会服务等重点任务，不断增强就业育人实效。二是要抓过程，提升“三全育人”质量。把职业生涯规划指导、就业能力培训、综合素质提升贯穿人才培养和教育教学全过程，建立健全家庭、企业

近日，第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛陕西赛区的角逐落下帷幕，我校师生荣获4项省级奖项，其中高教主赛道金银奖项、铜奖2项；红旅赛道铜奖1项。自活动开始以来，我校师生积极响应，共106支队伍报名参赛。学校精心组织，邀请校内外专家指导各团队从项目价值、技术创新、商业模式、团队结构、带动就业等维度进行了打磨提升和路演展示。在比赛中，参赛队伍发扬团结协作的精神，克服了重重困难和挑战，展现了西音学子的创新精神与创业风采，参赛数量、质量和水平再创新高。本次大赛以“我敢闯，我会创”为主题，以“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新、更协同”为总体目标，吸引了全省101所学校、34万人次、7.2万个项目报名参赛，项目内容涵盖航空航天、芯片设计、文化创意、教育传播、智慧交通、数字经济、乡村振兴等多个领域。西安音乐学院在本次“互联网+”大学生创新创业大赛中取得的成绩，充分展示了学校在人才培养和“新文科”建设等方面的成效。以此为契机，学校将进一步聚焦国家战略需求，坚持以赛促教，为全面提升西安音乐学院人才培养质量，加快建设教育强国贡献更大力量。参赛项目所属单位参赛组别负责人奖项指导教师非遗华音作曲

为进一步了解用人单位招聘需求、深度对接就业市场，加强校企合作，促进毕业生更高质量就业，5月26日，学校举办就业指导沙龙，邀请陕西汽车控股集团有限公司董事张金山、西安市西航三校校长杨辉、咸阳市彩虹中学校长李小平一行3人来校与师生面对面交流，开展就业指导工作。校党委副书记王刚、学工部部长张凌、就业中心负责人、各院系副书记、辅导员及学生代表参加座谈交流。会议由学工部部长张凌主持。座谈会上，张金山、杨辉、李小平结合各自单位实际和就业形势先后发言，围绕转变就业观念、树立正确价值观、提升综合素质，以及如何拓宽视野、强化“一专多能”、培养核心竞争力、就业地域选择、择业就业理念转变等学生关心的话题，与大家进行了深度交流。希望同学们珍惜大学时光，努力学习，结合市场需求，树立正确的就业观，制定科学的个人职业规划，不断提升自身竞争力。希望学校与企业能够加强合作、搭建平台，为学生提供更多的实践机会和就业资源。互动交流环节中，两位校长及董事针对同学们提出的问题，进行了耐心解答并给出合理的建议，现场气氛热烈而融洽。校党委副书记王刚认为此次交流座谈为学校人才培养提供了新思路、开拓了新视野，学校将进一步推进产教融合，