为促进跨学科教学智慧交融互鉴，助力教师专业成长，6月10日，教师发展中心联合舞蹈学院、艺术中心举办主题分享沙龙活动。舞蹈学院优秀青年教师杨雨薇担任主讲嘉宾，各院系骨干教师代表齐聚现场，共探艺术育人路径与教学方法。
活动现场，杨雨薇结合带班教学经验，立足舞蹈编导教学实际，分享专业教学理念与实践方法。她表示，编导教学应保留共性标准，即作品需具备创新性与普世情感价值，能够传递可共情的精神内核；作品风格、肢体形式、创作表达无需固化统一，要充分尊重学生的个性化探索。尤其在群舞排练与传统素材改编教学中，若照搬外在动作、盲目追求形式新颖，就会丢失作品内核。在未来教学过程中，教师更应以标准化技法筑牢学生创作根基，以多元审美包容激活学生个性，方能守住艺术价值共性标准，助力学生实现有根基、有内涵、有特色的个性创作。
交流研讨环节氛围热烈，来自声乐、管弦、作曲、马克思主义学院等多学科教师畅所欲言。大家围绕艺术教学共性规范与个性化创作的平衡展开探讨，一致认为专业基础规范是学习根基，独特表达是创作核心。教师们结合课堂实操，交流分层教学、审美引导、传统素材创新转化等实操方法，跨学科互通教学经验、碰撞育人思路，为后续优化课程教学模式提供了宝贵参考。
本次活动，有效促进了跨学科经验交流与思想碰撞。未来，教师发展中心将持续立足教学实际，丰富活动形式，助力教师精进教学能力、提升创作水平，以优质师资力量推动学校艺术教育事业稳步发展。
（撰文：刘一丹，审核：王文瑜）
责任编辑：方馨怡
