为响应中宣部等七部门《“文艺赋美乡村”工作方案（2025-2027年）》及教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》精神，践行“教育振兴乡村，艺术服务人民”的宗旨。今年5月，中央音乐学院联合全国47所高校及中国社会福利基金会、中国科技发展基会、中央⼴播电视总台社教中心、人民网等单位，共同发起“授渔计划·央音1+N”2026全国乡村音乐美育浸润实践活动，旨在推动优质音乐教育资源惠及乡村学校，以美育激活乡村文化建设内生动力。我校音乐教育学院受邀参与，以美育之力赋能乡村教育，共筑乡村文化振兴根基。
5月24日至30日，全国各高校48个教学团队分赴各地乡村学校，开展课堂教学、社团指导、教师培训、艺术展演等系列美育帮扶活动。我校积极响应号召，组建音乐教育学院实践小分队，由郭晶铭老师带队，4名优秀学生何昱静、巩思怡、黄奕、魏晓龙共同组成实践队伍，赴甘肃省兰州市榆中县，开展为期一周的音乐美育浸润实践活动。
每日上午，团队分赴不同学校开展小学音乐课，涵盖《卢沟谣》《萱草花》《中国少年》等课程。课堂以新体系体验式教学法为核心，严格遵循情感体验为先、歌唱体验为先、表达体验为先三大原则，通过情境创设、多感官参与、互动体验、趣味创编，让学生在沉浸式音乐实践中夯实音乐学科核心素养。
团队特别为榆中县一悟小学设计了音乐合唱排演课《红星歌》，带领学生打破传统室内授课的局限，走出教室、立足校园红色文化阵地，依托学校红色长廊、校史展馆、张一悟事迹宣传栏等实景场景，开展沉浸式红色音乐教学。授课过程中，队员们先以通俗易懂的语言讲述张一悟先生投身革命、扎根陇原播撒红色火种的峥嵘往事，解读《红星歌》背后蕴含的家国情怀与革命初心，让孩子们读懂歌曲旋律里的信仰力量、歌词中的红色精神。同时，团队积极探索AI赋能美育课堂，在课程课件设计、音视频资源整合、互动呈现方式等方面，以数字化手段丰富课堂形态、提升教学效能。
实践期间，参与“授渔计划”的高校专家为当地音乐教师举办专题培训。郭晶铭以《中小学合唱教学实操公开课》为题，立足基层中小学合唱教学实际，聚焦学生分龄嗓音生理特点，针对喊唱、声部杂乱、变声期教学薄弱等教学难题，讲解科学发声、气息控制、音色融合、多声部听觉培养等实操方法，传递科学合唱美育理念。授课结束后，参与此次“授渔计划”的当地优秀骨干教师齐聚崇文实验学校开展教研活动，围绕课堂亮点、教学细节打磨、新体系理念落地、美育课堂创新路径等议题展开深度研讨。
此次“授渔计划”正值建党105周年和红军长征胜利90周年，参与此次活动的五所高校联合当地五所小学精心排演了“童声放歌，山河回响”汇报演出，赢得了现场师生、校长、美育专家和领导的高度认可，汇演取得了圆满成功。
（撰文：郭晶铭，摄影：榆中县融媒体中心，审核：王倩）
责任编辑：邱渝茹
