3月22日，教师发展中心联合人文学院、艺术中心举办春季学期教发乐声系列首场专题研讨活动——礼乐制度与音乐文化。本次研讨活动邀请了人文学院李约翰老师作主旨发言。作曲系、人文学院、现代音乐学院部分教师参与研讨。
李约翰老师指出，中国音乐在历史中形成了“礼乐”和“俗乐”两条主导脉络，两者并行不悖又相互交融共同构建起中国古代丰富灿烂的音乐文化。
他表示，中国素有“礼仪之邦”“礼乐文明”的称号，礼乐对中国文化的塑造具有重要作用，认知礼乐是探寻中国文化深层内涵的重要路径。因此把握礼乐制度与音乐文化之间的整体互通性，对推动中国传统音乐文化的创造性转化、创新性发展具有不可替代的作用和价值。
讨论环节，人文学院教师徐龙、闫赵玉、霍嘉西分别从教学科研中的所思所悟、古典诗词与音乐文化的融合、音乐考古学的角度谈了礼乐制度对中国音乐文化的影响和意义；作曲系教师李彬彬从词、曲创作的角度进行了研讨。
（撰稿：马睿，审核：毛建洲）
责任编辑：方馨怡
