为发挥朋辈榜样引领作用助力学生成长，5月8日下午，舞蹈学院学生党支部、团总支策划的“启航·青年说”第三期在学校艺术中心三楼音乐会客室顺利举办。本次活动特邀我校青年舞蹈教师张超，以《从教室到讲台，我与舞蹈的漫长对话》为主题，为同学们带来了一场兼具深度与温度的专题分享，现场氛围热烈，交流真挚动人。
作为舞蹈编导领域的青年教师，张老师从自身的求学经历切入，围绕舞蹈编导的创作逻辑、课堂教学的育人思考、舞台作品的打磨过程三个维度娓娓道来。同时，张老师聚焦舞蹈编导核心能力培养，细致拆解了从创意构思、动作编排到作品成型的完整创作路径；并结合自己第一次编创舞蹈作品到担任大型文化艺术节编导的实践经历，阐述了创作背后的思考——舞蹈编导不仅是动作的编排者，更是情感的传递者、文化的讲述者。他鼓励同学们扎根课堂基础，多观察、多积累、多思考，从生活中汲取创作灵感，在反复打磨中沉淀专业能力。
互动交流环节，现场同学们踊跃举手，根据自身在舞蹈编导学习、剧目排练、未来发展方面遇到的困惑积极提问，比如编导创作中如何让不同的观众理解自己的作品、如何提升舞蹈表现力的训练方法、自主编创的作品如何能有更美的表现等。面对每一个问题，张超老师都耐心倾听、细致解答，结合自身经验给出切实可行的建议，用通俗易懂的语言化解同学们的专业困惑，现场交流氛围轻松热烈。
此次交流，既是一次专业精神的深度传递，更是一场青春互助的双向奔赴。不仅让同学们看到了舞蹈专业背后的坚守与热爱，也为大家的专业学习指明了方向。展望未来，舞蹈学院将持续将“启航·青年说”打造为学生思想引领与专业提升的重要阵地，以榜样之光点亮青春航程，助力每一位舞院学子在守望与奋进中拔节生长，逐梦远行。
（撰文：陆俞耀雪 ，拍摄：任木子、李霖泉，审核：王玮）
责任编辑：方馨怡
