近期，图书馆有序开展2025级新生信息素养教育系列活动。
9月10日上午，图书馆于艺术中心交响乐大厅为900余新生举行图书馆资源应用专题报告，系统讲解了馆内组织架构、馆舍分布、馆藏文献、数字资源及检索平台操作要点。报告结束后，新生积极参加图书馆发布的“新生入馆教育答题活动”。此次专题报告使新生初步了解我校图书馆内部资源与使用方式，为其后续开展学习研究打好信息基础。
9月11日至12日，各院系新生分批有序入馆参观，直观了解图书馆各区域的布局与作用。期间，馆员为新生分发《图书馆手册》《音乐文化信息》等资料，便于后续自主查阅，熟悉馆内服务。
9月26日下午，图书馆举办“新生入馆教育答题活动颁奖仪式”。活动基于前期新生入馆教育成果，通过线上答题系统综合评估学生的资源掌握程度与应用能力，最终按分数与用时评出一、二、三等奖及参与奖。学工部与图书馆领导共同为获奖学生颁奖。
通过一系列信息素养教育活动，新生对图书馆的馆藏文献信息及应用方式有了初步的了解。作为学校立德树人、文化育人重要阵地，图书馆将始终以服务教学科研为核心，为师生提供多元专业的学术资源与保障。
（撰文：杜倩，南亦敏；审核：杨国栋）
责任编辑：方馨怡
