为助力教师提升科研能力，积极备战2025年科研项目申报工作，人文学院于1月15日成功举办科研能力提升专题辅导座谈会。此次座谈会特邀陕西师范大学李跃力教授、中国音乐学院任方冰教授、西安交通大学周利明教授担任主讲嘉宾。西安音乐学院院长王刚教授出席，人文学院全体教师积极参与，现场学术氛围浓厚。
李跃力教授深入且系统地剖析了科研项目申报的核心要点。他结合自身丰富的科研项目申报及主持经验，详细阐述了一系列实用的申报技巧。在选题环节，他指出选题需紧密围绕个人科研积累、精准对接国家战略需求，并紧密追踪学术前沿动态，确保选题具有高度的可行性与创新性。在研究框架设计方面，他倡导构建逻辑严谨、层次分明的架构，使研究思路清晰呈现。此外，他还分享了自己主持国家社科基金重大项目过程中的宝贵经验，涵盖项目执行过程中的资源调配、团队协作以及成果转化的有效策略等方面，为教师们提供了全面且极具参考价值的借鉴范例。
周利明教授聚焦于项目申报的关键步骤与核心环节。在选题策略上，他深入阐释了选题应具备的前沿性、开拓性与针对性等关键特质，积极鼓励教师们拓宽视野，从选题指南的深度解读、学科发展趋势的敏锐洞察、地方特色资源的充分挖掘等多元渠道探寻优质选题资源。在申报书撰写指导环节，他对申报书中的各项要点进行了细致入微的剖析，结合实际项目案例着重强调了研究现状综述的全面性与精准性、研究方法选择的科学性与适配性、创新点提炼的独特性与显著性等关键内容的重要作用。此外，他还深入解析了项目评审的流程与机制，为教师们有的放矢地优化申报书提供了清晰明确的方向指引。
任方冰教授则从音乐学专业的视角出发，对相关国家及省部级相关项目的申报思路进行了解读。他建议教师们认真学习申报政策，在选题过程中确保研究方向与国家政策导向保持一致、文本填写规范、表述简洁明了、重点突出，并结合图表等可视化工具增强信息传递的效果与效率。同时，他也对不同类型项目进行介绍，鼓励教师们在研究过程中为绕关注领域持续发力，不断积累研究成果，为项目申报提供有力支撑。
随后，教师们纷纷围绕跨学科研究的难点与突破点、选题生成的创新思路、学科专业建设的发展路径等热点议题踊跃提问。三位专家以深厚的专业素养、丰富的实践经验以及敏锐的学术洞察力，对教师们的问题逐一进行了耐心细致的解答与精准到位的指导，为教师们拨开迷雾、拓展思维边界，提供了新的研究视角与方法启示。
最后，王刚院长对三位专家的倾囊相授表示真挚感谢，并着重强调科研工作对学校发展的关键支撑作用，激励教师们深度聚焦学科建设与科研创新，紧密对接陕西文化强省战略需求，积极推动科研成果转化应用，为学院及地方文化艺术事业蓬勃发展注入强劲动力。
此次科研能力提升专题辅导座谈会为人文学院教师的科研工作提供了有力的指导与帮助，有力地促进了学科之间的交流互鉴与融合创新发展，在学院内部营造出了浓厚的科研学术氛围。
（撰文：陈伟岸，摄影：房晨曦，审核：张雅萍、高贺杰）
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