为进一步促进本科人才培养质量提升，加强以评促建、以评促管，全面推进教学过程管理、机制运行和质量文化建设，根据《西安音乐学院本科教育教学审核评估自评工作方案》（校教发〔2024〕8 号）文件要求，我校邀请5名教育部审核评估专家在6月19日至6月21日面向全校开展诊断性评估工作。
6月19日，专家组组长张金锁教授在第一次工作会议上做了工作分配、以及后续工作任务安排。
6月20日，学校召开专家组见面会，王刚院长代表学校对专家组一行百忙之中来校进行本科教育教学诊断性评估表示衷心感谢，并希望专家对学校各方面的工作进行全方位的诊断，帮助学校进行研判和整改。会后专家组一行集体走访了艺术中心、校史馆、教学单位，观摩了师生教学汇报演出，并与校领导、职能处室、教师、学生代表等召开多轮座谈交流会，在考察各教学单位中，通过听课看课、调阅论文和试卷、查阅资料等方式，对我校本科教育教学工作情况进行了全方位、深层次的了解。
6月21日，专家组召开第三次工作会、专家与校领导碰头会、专家组意见反馈会。专家组意见反馈会由郭强副院长主持，全体校领导出席，全校各部门、各单位负责人以及评估办所有成员参加。会上，专家从我校本科教育教学存在问题的基础表现、其衍生的深层次问题、以及自评报告中各个审核重点、状态数据四个大方面进行了问题反馈，并逐一提出了改进建议与意见。
校党委书记张立杰作表态发言。他代表学校党政及全体教职员工，向全体专家组成员的辛勤付出致以崇高的敬意和衷心的感谢，并表示本次诊断性评估是迎接预评估和正式评估的良好开始，学校将虚心听取专家组的意见和建议，以专家组指出的问题和提出的建议为工作重点，逐条梳理当前本科教育教学工作情况，根据专家组的意见建议形成整改报告，转化成为本科教育教学发展的具体行动和内生动力，力争高质量完成新一轮本科教育教学审核评估工作。
本科教学工作审核评估是教育部深化高等教育综合改革、提升高校治理能力的重要举措，是推进学校深化改革、提高人才培养质量、提升治校办学水平、强化内涵建设的重要机遇。在后期的评估准备工作中，我们将以高度的事业心和强烈的使命感，虚心听取、诚恳接受各位专家的意见和建议，坚持问题导向，推动问题持续整改，以高质量完成评估工作，推动学校在人才培养、科学研究、社会服务、开放办学和文化传承方面再上新台阶。
（撰文：徐佳琪，审核：李颖）
责任编辑：方馨怡
