6月12日下午，“筑民族团结之心 鉴中华伟大之光”主题艺术交流活动在我校学术厅举办，100名来自新疆喀什莎车县的老师和青少年与我校音乐教育学院、附中师生共同展演了一场极具民族特色和艺术水准的音乐盛会。此次活动由党委宣传统战部牵头，音乐教育学院和附中共同承办。
本次艺术交流活动包括交流音乐会、音乐“新体系”教学体验和参观三个环节，旨在以音乐为媒，情谊为引，促进两地青少年艺术文化的交融互鉴，增强两地青少年文化自信与自豪，弘扬中华民族的优秀传统文化。
音乐会以经典钢琴作品《解放区的天》《社员都是向阳花》拉开序幕，民乐合奏《柳京之舞》描绘了春日之际人们高举花环，相互簇拥节庆游行的欢腾盛景；《陕北民歌联奏》用十三首陕北民歌串联而成，衔接自然流畅，淳朴自然的旋律代入感极强，让人回味无穷；《霍尔堡组曲》作品40号（选段）轻快而生动的节奏和氛围，舒心又富有魅力；音乐教育学院的学子们用音乐教学“新体系”技能展示了不同的音乐体验，《欢腾之舞》是一首古老的非洲民歌，表达人们对远道而来的朋友的欢迎；《快乐的玩具》，融入肢体律动，节奏欢快，是一部令人印象深刻的原创性作品。莎车县青少年以赛乃姆的基本步伐，高举碗盘随着优雅旋转，演绎了我国古老民间舞蹈《盘子舞》；舞蹈《民族团结一家亲》的表演如同一幅流动的画卷，每个舞姿都充满了鲜明的民族特色和深厚的文化内涵。各项精彩的表演赢得掌声迭起，美的音乐，美的舞姿，美的旋律，美的服饰，还有一张张美美的笑脸，双方的精心和诚意入眼入耳入心，共同浸润在音乐艺术的大美之中。
值得一提的是，我校附中学生在演奏前，分别展示和介绍了手中不同的乐器，让远道而来的朋友们从认识乐器开始感知音乐艺术。
在音乐体验环节，我校音乐教育学专业研究生胡雪月运用新体系教学法，指导舞台上下的学生们用拍手、拍腿、跺脚等简单而原始的肢体动作进行节奏练习、节奏模仿和节奏接龙，聪颖的新疆孩子们在充满乐趣和启发性的游戏中，通过自己的手势、动作，体会音乐的律动，领悟音乐的魅力，感受着音乐带来的快乐。所有人都沉浸在音乐艺术唯美的节律中，现场热烈欢快的气氛达到高潮。
随后，莎车县师生们参观了我校校史馆和艺术博物馆。看图片，观实物，听讲解，感受我校丰厚的历史文化积淀和奋发的进取精神，增长见识，拓宽视野；艺术博物馆中陈列的一件件珍贵的音乐艺术文物，让他们对中国音乐历史有了初步的认识和感知，在他们心中种下音乐的种子。
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通过艺术的桥梁，共襄盛举，促进民族融合和民族团结；用音乐艺术的纽带，推进彼此之间的交往、交流和交融。学校继续坚持立德树人根本任务，将铸牢中华民族共同体意识这一主线贯穿立德树人全过程，有形有感有效深化民族团结进步教育，不断增强铸牢中华民族共同体意识的思想自觉、政治自觉、行动自觉，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
学生感言：我叫娜菲萨·艾合麦提尼亚孜，我来自新疆莎车县阿热勒乡向阳小学。我很荣幸来到西安音乐学院和大哥哥大姐姐一起交流学习，在这里我听到很多优美的乐曲，感受了一场音乐盛宴。老师带我们学习了什么是新体系教学法，跟老师一起进行了欢乐、愉快的互动模式。还认识了许多以前没见过的乐器。我深深的感受到我们的中华文化真是博大精深，底蕴深厚。
带队教师感言：2024年浦莎青少年“手拉手”活动项目是由上海援疆莎车分指、中共莎车县委宣传部、莎车县教育局主办、上海静安幸福益站志愿服务中心承办的公益性研学活动。相较于往年，今年的研学活动呈现出显著的不同之处。活动分为上海、西安、北京三个地点分别启动，每个地点有不同的主题，首站是西安（红色教育）。此次与高校交流选择在西安音乐学院，是因为音乐艺术是促进民族融合和民族团结的重要纽带。我们也希望通过这次艺术交流，在孩子们的心中种下音乐的种子，提高他们对音乐艺术敏感度、音乐素养和艺术素养，可以更好地传承和发扬民族音乐文化。同时，促进三地青少年互动交流，推动三地交流、交往与交融。
（撰稿：赵修茗 摄影：范声鸿）
责任编辑：党婉嫕
