马克思主义学院同心共建“战疫思政立体课堂”

面对新冠肺炎疫情的严峻形势，马克思主义学院在学校的领导下，充分挖掘疫情防控战中的思政教育元素，淬炼疫情大考中的生动“教材”，坚定信念，团结一心，共克时艰，读好、用好战“疫”这部厚重的实践教材，推动思政小课和社会大课同频共振，同心共建“战疫思政立体课堂”。   

精心组织思政课“云端”课堂

马克思主义学院积极响应学校教学工作安排，认真组织和领导疫情防控期间的教学工作，运用线上多媒体教学平台展开了一场别样的“云端”教学。   

深入调查提高教学针对性。马克思主义学院在封校后第一时间制定疫情期间线上教学工作预案，组织开展疫情防控学生状况动态调查，通过“调查问卷”、连麦主题讨论、线上交流等形式掌握第一手资料，了解同学们的身心状态、学习生活、思想动态以及对疫情防控建议意见等多方面情况，并将调查结果运用到教育教学工作中，有针对性地引导学生共同面对疫情。

“抗疫”主题突出思想引领力。马克思主义学院充分发挥思想政治理论课主渠道作用，及时将党中央重大决策部署以及战“疫”中的感人事例、先进人物作为教育教学案例融入到思政课教学中，讲好战“疫”故事，讲清同心战“疫”背后所彰显的中国特色社会主义制度优势，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，并以“从经历中学习——同心战疫专题”为主题策划了新学期思政“第一课”，帮助学生战胜困难开始新学期的学习之旅。

身边事例增强教育感染力。全体思政课教师充分挖掘抗击疫情中的育人元素，充分运用省市、校内典型案例，让师生志愿者讲述自己的“抗疫故事”，以身边事感染学生，以身边人带动学生，引导大家从自身做起，从小事做起，进一步弘扬“众志成城•抗击疫情”的正能量。

师生共筑“艺”线抗“疫”课堂

面对疫情，马克思主义学院坚持知识传授与价值引领相统一，引导学生主动思考，积极发声，以网为媒，以“艺”抗“疫”，将专业学习与“战疫”思政元素相结合，构建了“艺”线抗“疫”课堂，形成思政课程与课程思政强大合力。马克思主义学院艺术思政方向研究生与老师一起，集体创演并制作了抗疫原创公益歌曲《望安》，抒发对西安的深厚情感，对工作者人员的崇敬之情以及战胜疫情的坚定信心；由马院教师作词、学生表演的快板作品《“抗疫”小贴士》，以喜闻乐见的形式加强防控宣传；同时，马克思主义学院不断丰富教育形式开拓宣传阵地，在“西音马院”公众号、马院网站开辟“疫”期守法专栏，开展疫情防控法治宣传教育；通过“给学生的一封信”表达问候和同心战疫的坚定信心；教师公众号“文艺政地”围绕学生关注社会热点问题及时给予正确引导，形成“战疫思政课”的合奏曲。   

防疫一线打造社会实践课堂

马克思主义不是书斋里的、纯抽象的学问，而是实践的理论。马克思主义学院师生勇于担当，主动作为，把思政课程的教学效果写在抗击“疫情”的实践中。马克思主义学院教师主动加入教职工志愿服务队，协助学校做好疫情防控，帮助住户排忧解难；青年教师梁肖、张继泽承担研究生驻校辅导员工作，自封校以来，他们一直坚守在学校防疫一线，在认真做好线上教学工作的同时，24小时待命随时组织各种防疫工作、解决学生的各类问题；马克思主义学院艺术思政方向研究生张欣杰、张斯洋主动担任考研工作志愿者，用实际行动体现责任担当，助力疫情防控战。   

（实习编辑：陈真）