2019年10月22日，校党委副书记刘正利在所在学工部党支部，以《不忘初心 牢记使命》为主题，讲了一堂生动的党课。党课围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个核心问题，阐明了学生工作者的初心和使命。
刘正利首先从方志敏《可爱的中国》及背后的革命故事讲起，在讲述过程中一度感动到哽咽，革命先烈们“舍小我、为大我”的精神也激起了在场党员干部的爱国爱党之情。面对学生工作者，刘正利结合实际工作，围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个核心问题进行了分享。首先是为谁培养问题，其实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上就已经就此问题进行了回答，他曾强调“我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”，要把握习近平总书记讲话的深刻内涵，践行“四个服务”的要求，才能真正做好学生工作。其次是怎么样培养的问题。习近平同志在全国高校思想政治工作会议上强调，要加强师德师风建设。高素质的教师队伍是办好教育的基础与前提，抓好师德师风是建设高素质教师队伍的内在要求和重要保证。我国高校应从“三个统一”着力，大力加强师德师风建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。作为学生工作者，首先要提高自己的专业能力水平和道德水平，只有以身作则，才能做好立德树人工作。在开展学生教育的工作中要做到“用心、用情和用功”。第三个是关于培养什么样的人的问题。教育是国之大计、党之大计。习近平在全国教育大会上强调，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。刘正利要求各位学生工作者要立足于为谁培养人的信念，建立立德树人的根本，以培养合格的社会主义建设者和接班人。同时，作为学生工作者，可以通过“自己学、出去学和交流学”等方式，积极学习怎么样培养人。
在党课最后，刘正利对学生工作者提出几点要求。一是要加强个人学习，提高理论储备和思想高度。要读原文原著，读革命历史故事等。二是用心用情用功地工作，才能培养符合时代精神的、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三是要修炼自我，不断学习、不断进步，要具有时代情怀，不忘初心、牢记使命，担负起一名学生工作者的使命和担当。
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