为贯彻落实党委“两学一做”学习教育实施方案，机关第三党总支坚持全面从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实推进学习教育工作。
一是突出责任落实，强化示范性。
明确责任主体：各基层党组织书记是第一责任人，承担主体责任。把抓好“两学一做”学习教育纳入党建工作述职考核评议的重要内容，严要求，作表率，形成责任落实的压力传导机制，从严从实抓好学习教育。
带头学习提高：各基层党组织书记以上率下，深入党员和群众当中，及时传达会议精神，广泛征求意见建议，切实理清工作思路，找准推动学习教育的切入点、结合点。牵头制定学习计划，主动先学一步深学一层，带头领学党章党规系列讲话，示范带动广大党员积极投身学习教育，确保学习教育规定动作一个不漏、规定标准一点不降、规定要求一个不少。
二是突出形式多样，培养自主性。
党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。
注重传统教育：贯彻落实“三会一课”、党员学习制度等各项党组织制度，传达上级精神，学习有关材料，引领党员群体自觉参与到“两学一做”中来。
实施智能教育：针对部门多，党员多，人员分散等现状，总支在发挥宣传栏、标语等传统手段作用的同时，还采用党建微信公众号、QQ公众号、校园网络等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及。
专题辅导和现场教学相结合：围绕高校立德树人根本任务，在组织党员听取专家讲课的同时，利用省委高教工委、省教育厅在西北大学建立的“侯伯宇师德教育基地”，以及我院在照金设立的“党员教育培训示范基地”和“大学生爱国主义教育基地”“大学生校外实践教育基地”以先进典型为生动教材，强化师德师风建设。
榜样就在身边：学习身边先进典型,发挥党员示范力量。以学院“七·一建党节”“教师节”表彰的优秀党员和先进教育工作者为抓手，结合设立党员先锋岗、党员示范岗等，加强舆论宣传工作，营造氛围，真正把党员先锋形象树起来，发挥他们的引领带头作用。
加强督导检查：采取座谈汇报、实地查阅、随机访谈等方式进行全覆盖、无盲区的督导检查，运用情况通报、个别交流、会议推进等手段，强化党员领导干部抓好学习教育的主动作为意识。
三是突出问题导向，增强实效性。
开展“两学一做”,学是基础，做是关键。在学习中坚持问题导向，实施“三个一工程”，切实增强“两学一做”实效性。
为贯彻落实院党委“两学一做”实施方案和“十三五”事业发展规划，号召全体党员立足岗位做贡献，经机关第三党总支研究，决定以学院制度建设年为契机，在全总支范围内推行“三个一工程”，即“一日记一清单一举措”，全体党员每天写出一篇“两学一做”学习教育工作日记；结合自身学习和工作中的感受及存在问题，列出一张问题清单；并就下一步努力方向，制定一系列新举措，推动学院党政工作再上新台阶。
四是突出抓常抓细，推进常态性。
“两学一做”学习教育永远在路上。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署。
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