在这个金秋九月，不知不觉的，我们迎来了第三十个教师节，我校音教系声乐教授刘笃被评为优秀教师之一。
刘笃老师2006年获得西安音乐学院省级教学成果一等奖、优秀青年教师奖。2010年获教师节双年度表彰“省级教学成果”三等奖，这些足以担起“优秀教师”这样的称号。
“一名普通的教师，忠诚于党的教育事业，从业28年来，严格要求自己，超负荷地完成教学工作，勤勤恳恳，兢兢业业，用爱唤起学生的自信，用自己的良知去履行教师这一使命”。这是刘笃老师心中的自己，也是我们用心所感受到的教师品质。
刘笃老师认为，自己担当的这一重任要求她从三方面去严格要求自己：
一、认真搞好教育教学工作。不断提高自己的修养和专业素养，业务上具有扎实的专业知识，较强的教学、科研能力，能服从教学需要。
二、以身作则，言传身教。高尚的师德潜移默化地影响着一代代人的成长。传道不仅传学问之道，更要传为人之道。授业不仅传授学业，更要激发学生的求知欲。作为一名教师，我的言行就是影响学生的一杆标尺，所以我始终以身作则、言传身教，处处以共产党员的责任感和使命感严格要求自己。
三、关心同学，循循善诱。多年来我把学生当做自己的孩子，爱学生是做好教育工作的前提，要教育好学生首先要关心学生，面对起点不同的学生，我努力寻找他们身上的闪光点，不偏爱，不歧视。关心学生的学习甚至生活生活，因此学生们都亲切地称呼我为“刘妈妈”。
一直认为自己做的还不够，甚至觉得还有很多做得比自己更好的教师。因此，对于学校给自己的肯定，刘笃老师高兴且感动着。她认为给学生传授专业的同时应该花一定的时间去教孩子们怎么拥有德。学艺先学德，有了德，艺才能习好，否则就算一身的武艺，没有德，也不会被社会认可。
刘笃老师认为自己的学生还只是孩子，社会是一个大染缸，她希望能在第一堂课教育好自己的“孩子”，带领他们少走弯路，教给他们更多的社交经验。“作为一位老师，就是应该把孩子带到一个光明的路上，这就是我的天职”。
教师这一职业任重道远，刘笃老师的品质激励着我们，还有更多像刘笃老师这样优秀的教师继续学习着，努力工作着，为祖国培养着更多的优秀音乐人才。
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