在民乐系同学心中，有一位可亲可敬的老师：她潜心治学，爱岗敬业，用心灵育人，热爱民族音乐文化；她授课善于启发学生独立思考及创新的能力，注重学生思想性格的培养与心灵的健康成长。她——就是荣获我院优秀教师这一荣誉的牛苗苗老师。
牛老师在校任教多年，现为我院民乐系二胡专业副教授，研究生导师，“秦派二胡”研究室副主任，教学成绩斐然，多次荣获国际、国内多项民族器乐大赛“园丁奖”“优秀指导教师奖”，优秀教师的荣誉也是连年荣获，真正是实至名归。而多年任教的经历不仅使她形成了求真务实、勇于创新，在教学与演奏中倡导多元化的理念，更是在提高学生综合素质，完成学院教学、艺术活动及学科建设等方面成绩显著，可谓桃李满园。
对于学演奏的同学来说，走上舞台，能在各项专业大赛中取得优异成绩是每个人共同的追求。牛老师学生们都实现了这追求，多位同学相继斩获多项大奖，成绩背后，有同学们的努力，但更离不开牛老师对学生们的呵护与教导。在平时的学习中，她鼓励学生积极参加比赛，保持学习的心态，以赛代练，切实增加舞台经验；在艺术实践中，她鼓励学生积极参与学校乐团，并举办师生系列音乐会，增强学生合作意识；而她自己更是身体力行，言传身教——参与主讲“民族交响乐队训练表演课”荣获国家教育部精品课程，担任“秦派二胡艺术”省级精品课程主讲教师，参编《“秦派二胡”艺术研究文论》，在全国核心学术刊物中发表相关专业论文数篇，编写本科、硕士研究生专业课程教学大纲，由中国唱片总公司出版发行二胡独奏专辑《曲江吟》、《弦韵——“秦派二胡”经典曲选》，与多个乐团合作演出。牛老师寓教学于舞台，亲身为学生做出示范，这也诠释了众多学生对她的敬仰与钦佩。
12届本科毕业生夏冰露应届考入中央音乐学院研究生，谈及自己的恩师牛苗苗，她说：“牛老师曾谈到‘在二胡的创作演奏中不断的创新、掌握科学规范的演奏技术是很重要。但同时，传统永远是我们的根，不能丢失。所以传统二胡作品和现代二胡作品的学习与掌握都至关重要’这些话我一直都记着，我想正是因为一直受到这样的引导，我才能明确方向，在二胡艺术的道路上坚定地走下去”。她的这番话深深触动了我，我反复想，人的一生能遇到一位好老师是一生的幸运。
不过，我接触到的牛老师也并不总这么严肃，她有开怀一笑、与大家其乐融融的时候，甚至我认为这一面是她更为光彩的一面。在2013学年，我们民乐系研究生艺术实践课由牛老师负责，当时我们排练进度有些慢，审节目时大家都有些紧张，可当牛老师一进门我们却放松了，“不好意思啊，我来晚了，刚才学生音乐会过台”，面带微笑，拿起谱子的老师让我们如沐春风，后来我们临场超常发挥，比每次排练的效果都好。可以说，那天审节目让我对牛老师的印象里镌刻上了关爱和理解这几个字。
桃李无言，下自成蹊。我的采访不足以完全描绘出牛老师的风采，但她践行理论与实践相结合的教学宗旨，将指引着学生通往艺术人生的新起点！
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