为深入贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，进一步加强本科教学中心地位，全面提升课堂教学质量和师资队伍建设水平，我校于3月8日举办“西安音乐学院2024年度专业组教师教学竞赛”。
学校自1月启动“西安音乐学院2024年度教师教学竞赛活动”以来，得到了各院系及广大教师的高度重视和积极参与，最终共有24位教师进入决赛环节。本次竞赛分为理论教学组和专业教学组两个批次进行，理论教学组的决赛于3月1日落下帷幕，3月8日专业教学组，分上下两个半场展开角逐。
本场竞赛邀请到西安科技大学原副校长王贵荣教授、陕西科技大学教务处处长杨海波教授、西安音乐学院原研究生部主任周玲教授、学术委员会委员樊艺凤教授、钢琴系原主任李壮壮教授担任评委。竞赛由教务处处长李颖和副处长史小亚分别主持，院长王刚出席竞赛并致辞。
王刚首先向所有参赛选手表示了祝贺，并向全校女教工致以节日的问候。
他指出，全体教师要以教学竞赛为起点，苦练内功，夯实基础，化用日常；要努力提升课堂教学艺术，做到形式与内容相统一，课程思政与专业知识相融合，技与道相贯通；要持续探索艺术教学的共性规律和创新特质，在时代性、高质量教学目标中不断拓展艺术学科教学的人文与情感内涵，在真善美意境中展示艺术话语独特属性；要坚持以本为本，重在建设，发挥好课堂教学在育人中的主渠道作用，以师生主体性的共同调动呈现艺术课程体系的日常美感和教化特性，积淀生成＂人文西音＂的文化自信。
王刚希望全体教师和学生相互学习，拓展成果，踊跃展示，各院系进一步强化教风和学风建设，让教学相长、师生互促蔚然成风。
本场竞赛以“上好一门课”为理念，7个院系15名教师参与了最终的角逐。参赛教师们赛前需提交参赛课程5个学时的教学设计方案和对应的课堂教学节段PPT。
参赛教师们针对学习难点、成果成效、持续改进、思政育人等关键要素，展现出对课堂教学的理性思考和有益实践。每一门课程都是一道亮丽的风景，老师们深入浅出的讲解、精彩绝伦的示范和热情洋溢的互动践行了西音教师对艺术的追求和对教育的热爱。评委从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面分别打分。经过激烈角逐，比赛共评出一等奖1名，二等奖2名 ，三等奖3名。
赛后，参赛教师感慨良多，音乐教育学院的金鑫宇老师说：“非常感谢学校为教师提供这次交流和学习的机会，让我们在教学理念的更新和教学方法的创新上都有很大的收获。特别是专家的点评和建议更是给我今后提升课堂教学质量指明了方向、明确了道路。”声乐系的邢立珂老师说：“专业课教师以前更多的是在舞台上相互学习。今天，通过这个教学竞赛，老师们还原了最真实的课堂状态，大家相互借鉴、彼此交流、受益良多。”民乐系王婕老师说：“非常荣幸参加本次教学竞赛，这次竞赛对选手们的整体教学环节提出了较高的要求。因此，在备赛、参赛和反思的过程中我切实感受到自己的课堂教学在创新改革和思政育人等方面都得到了提升。参加即所得、参加即收获，希望学校和教务处今后能为教师们提供更多这样的交流、学习的平台。”
教为引，研为路，思为桥，践为证。多年来，学校通过常态化举办各类赛教和专业考核等活动，积极搭建教师教学能力培养与提升的平台，基本形成了“赛教-总结-改进-实践”课堂教学提升途径。以赛促教、以赛促改、以赛促创，在全校范围内形成了“领导重视教学、 教师投入教学、管理支持教学、服务保障教学、学生配合教学、人人关注教学 ”的良好氛围。今后，学校将继续搭建更多的教师教学发展提升平台，培养和发现更多优秀教学骨干，带动广大教师积极投身到教学创新改革实践中，助力学校新文科建设，提升学校人才培养能力。
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