为进一步提高教学质量，加强外聘教师管理，2012年8月29日下午，视唱练耳教研室全体教师对四位拟聘教师进行了一年一度的教学考核。参加考核的青年教师均为我系已经毕业的研究生；考核内容要求应聘者通过说课的方式、简洁明了地展示课堂思路以及教学内容。
第一位参加考核的青年教师是张倩，她设计了两个教学内容，一是三连音，从节奏概念、与其他节奏型的比较以及放在实际音乐作品中的不同风格为出发点，详细讲解了三连音这一节奏型的学习；二是和声小调，从概念的引出、旋律听写和背谱移调三个方面讲述了和声小调的学习方法。第二位是种昉，她针对自己带的教学班，以专业为特点，从听觉分析、听写训练以及视唱三个方面进行了一节常规教学课程的设计。第三位是张茜，她以声乐系学生为例，强调了声乐系学生对于视唱的训练应多以多声部视唱以及实际音乐作品训练为主要内容。最后是魏翊如，她设计了一堂节奏训练的课程——数值节奏入门。她从数值节奏的意义、分类为主要出发点介绍了数值节奏的三种形态。
四位青年教师都准备的非常充分，获得了在场评委的一致好评。教研室每年都将举行外聘教师考核，以便更严格地对外聘教师进行筛选与管理，不断提高教学质量，更好地促进专业发展。
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