2012年4月21日，由赵鸿宾、李振中两位老师带队，我院7同学前往沈阳音乐学院参加第四届文华艺术院校奖的弹拨组比赛之复赛。这是艺术院校国家级的比赛，我院成绩令人欣喜。其中在沈阳比赛的弹拨组：李婉（指导教师：樊艺凤副教授）、刘明阳（指导教师：王慧副教授）、申毅（指导教师：雷华副教授），与4月初在四川音乐学院比赛的吹拉组：王小丹（指导教师：金伟教授）、张孟一（指导教师：杨会青副教授），共5人获得了鼓励奖，在各大音乐学院中的获奖比例位居前列。
除了比赛任务之外，我们的主要目的是观摩学习。由于与吹拉组不在同一时地比赛，所以我主要介绍弹拨组的情况。各位选手都是各学校选优而来，比赛的竞争力度可想而知。通过观摩学习，我觉得：
一、服装及台风是第一印象。不论选手的技艺如何，合体大方的服装及走台时端庄典雅的表情、步伐是一个合格演奏者的基本修养。我们平时很容易忽略此素质的培养，形成很多演奏者在上台时步态不稳、眼神躲闪等一些细微举止，影响舞台效果。另外，在服装的选择上，尽量挑选与自己气质风格接近的服装，贵在大方优雅，避免过分个性前卫。
二、演奏体现一位选手的技术水平和心理素质。其中，技术当然是平日里对专业的时间投入和感情投入，包括对技术日益的增进和对音乐不断加深的理解。心理素质的好坏直接影响着在舞台上演奏的即时效果，心理素质的重要性甚至可以高于技术水平的要求。能否正常发挥自己应有的水平，一是准确无误、胸有成竹的台下练习，二是不惧灯光、习惯舞台的实践经验，两者缺一不可。只有台下足够多的练习从而达到的技术水平和自信以及在台上的从容、放松的演奏状态，方能成就一个优秀的表演者。
三、曲目的选择上多突出自身的特点和地域特点。不同场合对作品需求是不一样的。规定曲目不必多说。在自选曲目的选择上，武曲比文曲更有舞台效果，地方特色的曲目比大众曲目更有吸引力。因为在比赛中，大家的专业一致、声场一致、条件一致，选手若要冲出重围获得观众青睐，必要独树自己的演奏方向与风格。可结合自己的成长环境、学习环境选择符合自己气质风格的乐曲，方能发挥、展现自己的优势。
为期一周的沈阳之行感慨万千。一是如上所述对专业更加深入的认识，明确日后自身努力方向。二是对老师们的尊敬之情、感恩之心。赵老师处事之细微、待学生如儿女、负责严谨；李老师除伴奏之任，搬运古筝、扬琴等乐器使肩膀、手指多处劳疾受损。我们一行9人，8件乐器（6台大件、2面小件）、7件行李箱、17个背包教会我们团结协作、不惧困难。比赛期间我们相互安慰、相互鼓励，让我们的心心相连。我相信，成长的道路上还有更多的机遇和挑战，只要我们努力互助，心中有信念，会有美好的未来。
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