为更好了解毕业生动态，提前做好毕业生教育、引导、服务工作。3月24日上午，人文学院召开“青春不散场 扬帆再起航”2023届毕业班主题班会。人文学院党总支书记万斌出席会议，会议由毕业班辅导员肖云森主持。万斌与同学们分享了自己毕业就业深造的经历，希望大家在即将毕业的几个月里，以更加饱满的精神状态来完成学业，树立正确的就业观，及时调整就业预期，以积极乐观的心态投身求职行动，尽早落实毕业去向。同时提醒即将参加考研复试的同学认真做好各项准备工作。肖云森与毕业班学生共同回忆了彼此相处的美好时光，并就近期各项毕业工作进行了具体安排。本次主题班会加强了毕业生的思想教育，为人文学院2023届毕业生就业工作的顺利开展打下坚实基础。

为进一步学习贯彻党的二十大精神，根据校党委及机关第三党总支的工作安排，艺术中心党支部于2023年3月22日召开了2022年度基层党组织组织生活会，由机关第三党总支支委委员唐磊同志担任督导员，支部书记虢忠明主持会议，副院长侯颉以普通党员的身份参加会议。会议传达学习了校党委相关文件精神，围绕深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记“国之大者”、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献，坚持人民至上，解决师生急难愁盼问题，发扬斗争精神，勇于担当作为，克服形式主义、官僚主义等方面，深入检视查摆自身问题，并提出了努力方向和整改措施。副院长侯颉指出，大家能够结合自身思想与工作实际查摆问题，深挖思想根源，达到了红脸出汗的效果，希望全体党员将会议成果切实转化为工作动力，统一思想、找准差距、明确方向、凝聚力量，立足本职岗位，开创工作新思路。通过此次组织生活会，艺术中心支部将梳理整改清单、明确整改责任，积极落实限时整改，并以此为契机，牢固树立服务意识，提高服务质量，以崭新的面貌迎接下一阶段工作。

2023年3月23日晚，西安音乐学院钢琴系“浪漫时代——黄河清钢琴独奏音乐会”在艺术中心成功演出。黄河清，钢琴演奏与教学法博士，我校钢琴系青年教师，美国荣誉音乐学会Pi Kappa Lambda会员。曾担任美国爱荷华大学音乐学院钢琴系总助教、副院长助理，教授钢琴演奏、钢琴副科以及室内乐，同时兼任音乐学院预科钢琴老师。音乐会上半场分别演奏了勃拉姆斯、李斯特、肖邦的叙事曲。黄河清演奏的勃拉姆斯OP.10叙事曲体现了主人公深爱着克拉拉而又被道德所约束的煎熬。在李斯特b小调叙事曲S.171演奏中，黄河清深刻演绎了主人公在旅途中承受着暴风雨的痛苦与爱情的甜美。在肖邦g小调叙事曲OP.23，黄河清用音乐表达了肖邦对国家危难的愤慨、对英雄的渴望、对战争的唾弃的情节。下半场演奏了穆索尔斯基的《图画展览会》，整首作品由十个小品组成，像十件陈列在展柜里的精美的展品，名为“漫步”的主题铺成回廊，黄河清用音符引导人们一步步沉浸其中。拉赫玛尼诺夫的前奏曲OP.23 NO.4作为返场曲目，深沉宁静的旋律如温婉的絮语，平静了观众在《图画展览会》中热情澎湃的思绪。最终，“浪漫时代——黄河清钢琴独奏音乐会”圆满落幕。

3月22日，音乐教育学院学生第二党支部在5号教学楼515教室举办了“践行雷锋精神，争做时代先锋”主题党课，党课由学生第二党支部书记杜婧主讲，音乐教育学院2022级100余名学生代表参加。党课通过讲一个故事、诵一篇日记、唱一支红歌，多形式、全方位学习雷锋精神，践行党员初心。讲一个故事。主讲老师杜婧从雷锋同志的生平、雷锋精神的内容和时代内涵以及新时代大学生如何践行雷锋精神等方面进行了深刻解读。她表示，雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，彰显着中国共产党人的初心使命，是弘扬伟大建党精神的生动写照，更是人们所敬仰和追求的精神文化，希望同学们能发扬雷锋同志干一行钻一行的“螺丝钉”品格和刻苦钻研的“钉子”精神，做一颗“雷锋精神的种子”，以实际行动将雷锋精神播种在身边的每个角落。诵一篇日记。党课上，几位同学以朗读的形式同大家分享了雷锋日记，重温了雷锋生活中的感人事迹，字里行间里记录着雷锋生命历程中的思考和求索，体现了雷锋服务人民、助人为乐的无私奉献，同学们动情的讲述打动着现场每一位聆听者，让雷锋精神再一次在大家心里焕发新的光芒。唱一支红歌。党课的最后，在手风琴伴奏下，熟悉的旋律再次响起，现场所有师

根据本年度工作计划，人文学院于3月22日召开党建工作与学科建设工作推进会。全体教职工参加会议，会议由院长叶明春主持。人文学院党总支书记万斌首先向大会汇报了2022年学院党建工作情况，强调要树立“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的理念，从思想上重视、行动上统一，真正做到党的建设与业务工作同部署、同落实。其次，要紧紧围绕教育教学中心工作，充分发挥党组织政治功能和组织功能，不断推动学院高质量发展。音乐学教研部部长袁耀龙、艺术学理论教研部部长申小龙分别围绕学科建设基本情况、组织管理机制、目标与任务、实施举措、预期学术成果等，详细介绍了音乐学与艺术学理论学科建设方案。该方案根据学校学科整体发展规划，结合学院教学科研实际情况，明确了音乐学、艺术学理论学科发展近期以及中期、长期目标，为学院学科建设发展工作指明了方向。最后，叶明春强调要强化政治引领，以上率下找准党建与业务工作的融合点，形成党建、业务“一盘棋”。同时，向各教研部部署学科建设推进工作具体任务，要求大家要高度重视学科专业建设，进一步细化学科建设方案，并鼓励所有教师积极参与科研工作，齐心协力推进人文学院学科建设的发展工作。

3月21日下午，管弦系教工党支部在5号楼1820会议室召开组织生活会。会议由教工党支部书记张宽主持，管弦系全体党员参加。会上，系副主任王恪居首先带领全体党员认真学习《党风廉政和师德师风教育主题党课》，以“贯彻落实‘二准则’争做‘四有’好老师”为主题，和老师们一起针对党风廉政和师德师风建设进行了探讨交流。接着，工会主席郝海带领大家学习了党的二十大党章修改相关内容，支部组织委员孙博带领大家学习了全国“两会”期间习近平总书记在参加江苏代表团审议时的重要讲话精神。接着，支部书记张宽介绍了此次组织生活会会前的征求意见、谈心谈话等工作准备情况，并对此次组织生活会提出了具体要求。张宽代表教工党支部作自查报告，深入查找问题，分析存在问题的原因，明确今后的努力方向和改进措施。教工党支部各个党员逐一开展了批评与自我批评。在随后进行的民主评议党员环节中，教工党支部党员针对管弦系各方面工作提出了意见建议，通过填写《民主评议党员表》，对每位党员进行了民主评议。最后，会议希望各位党员以此次组织生活会和民主评议大会为契机，正视自己存在的问题，认真抓好整改落实，在工作和生活中，不断提升自己，勇做先锋，为学校的发展做出

2023年3月22日下午，现代音乐学院召开教职工大会。会议对校考工作进行了总结，对校考期间出现的问题以及处理结果，向全体教职工进行了通报，深刻剖析了问题产生的原因，告诫全体教职工，要严格遵守国家的法律法规以及学校的相关规定，要关心集体，珍惜荣誉，崇尚师德，不碰红线，踏实做好本职工作。会议对本单位制定的专业教师考核办法进行了解读，该考核办法对在编教师与外聘教师的量化考核各方面指标进行了明确，目的是通过考核促进对专业教师的管理，进一步调动专业教师的工作积极性，更加有力的推动专业发展。会议对教研室工作进行了安排，要求教研室要积极发挥作用，按照学院制定的“五个一”教学管理工程和专业教师考核办法要求，做好所属教师的管理工作。充分利用周三下午7、8节课的时间，积极开展师德师风教育、纪律教育、教学、科研等各项工作。会议对艺术实践等工作进行了安排，要求每周三下午利用学生班会时机，与学生分享、学习《战火青春》原创音乐剧作品，计划4月份选定角色，5月份复排原创音乐剧，并明确了各组负责人，争取在学校艺术实践月期间成功复演。最后，对新配备的教学设备使用方面，提出了具体要求。

为进一步加强学院师德师风建设，营造良好教育生态，使“五个一”活动不断走深走实。根据校党委教师工作部的安排，3月17日人文学院积极组织教职工收看学习《以党的二十大精神为引领 书写好新时代新征程师德建设奋进之笔》直播公开课。课程由首都师范大学教师工作部部长兼教师发展中心主任苏寄宛教授主讲。深入学习贯彻党的二十大精神，苏寄宛围绕“牢记初心使命，增强责任意识”、“明确形势任务，提高政治站位”、“加强制度建设，铸牢底线意识”、“弘扬优秀文化，涵养精神品格”四个方面讲解了加强师德师风建设、培养高素质教师队伍的内涵和意义。人文学院教职工积极参与学习，共有47位教职工获得学时证书，参与率为92.16%。2023年是我省师德师风建设三年行动计划收官之年，也是我校师德师风专项整治工作的关键阶段。接下来，人文学院将继续引导学院教师强化相关法律法规、师德师风政策文件的学习；强化教师日常管理、规范教师从教行为，将师德建设工作融入教师日常管理；组织全体教师自查自纠，以查促改、以改促变、以变促优，深入推动师德师风建设走深走实、见行见效。

为进一步增进知识的传递和经验的分享，以更加开放、多元的视角发现他人所长，形成全校朋辈师生间互帮互助的良好关系。3月21日，由校党委学生工作部主办，人文学院学生党支部、团总支承办的“有朋天地”活动在3号教学楼101室举行。活动邀请了2021级中国传统音乐研究方向硕士研究生贺向荣、李妍星、乔璐一、邓洋参与分享。活动由2021级中国乐器演奏(埙)方向硕士研究生邓正虎主持。李妍星以《民族音乐学“成人礼”——土族花儿初次田野》为题，讲述了自己假期在采访土族花儿传承人的有趣经历；乔璐一以《何家英鼓乐社田野———与何忠信社长访谈》为题，谈到何家英鼓乐社与东仓鼓乐社现状的差异；贺向荣以《田野启蒙分享——暨中国语言资源保护工程经历谈》为题，谈到进行“田野”过程中的辛酸与欣慰；邓洋以《家门口的田野——西安秦腔自乐班群体音乐活动初探》为题，讲述了自己从接近到走进“自乐班”，谈到专业与业余人士对待音乐的不同。随后，部分同学针对“民族音乐学与中国音乐史的区别”“田野的意义”“擅长和兴趣”等话题进行了提问，大家进行了互动交流。现场气氛活跃，达到了预期效果。本次活动为各专业的学生搭建了互相学习、深入交流、展示风采的

为进一步引导大学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬雷锋精神，3月19日，人文学院团总支与雅正志愿者服务中心合作，在兴庆宫公园开展“星星不息”关爱自闭症儿童志愿服务活动。自闭症，又称孤独症，是一种儿童广泛性发育障碍性疾病，目前，我国儿童自闭症发病率达0.9%。自闭症患儿像天上的星星一样孤独地闪烁着微弱的光芒，因此，被称作是“星星的孩子”。“我们是天上的星星，我们在孤单的旅行”，这句歌词最能反应自闭症儿童的心声，我们无法与这些孩子感同身受，却可以无限地靠近理解关怀他们，为他们提供融入社会的机会。“星星不息”项目，是雅正志愿者服务中心为提高自闭症儿童的社会性，改善公众对自闭症的认识与接纳所开展的系列活动。我校志愿者充分发挥专业特长，运用日常所学，结合奥尔夫音乐教育理念，与10组自闭症儿童家庭进行深度交流互动。为尽快拉近与自闭症儿童的距离，志愿者与小朋友们亲切地打招呼，并以“你好”、“再见”的手势与他们做游戏。伴随着《朋友，你好》音乐游戏的展开，这群“来自星星的孩子”从陌生到熟悉，逐渐增强了信心。随后，志愿者带领小朋友跟随音乐节奏练习草地舞，教会孩子们用不同情绪的卡片表达不同的